Presentation
General. In general, for access to these studies you will be required to be in possession of a Bachelor's degree or a degree declared equivalent, or to have passed the university entrance test for over 25-year-olds, and to pass the specific access test.
More than 18. Applicants who do not hold a bachelor's degree or equivalent and are nineteen years old in the year of taking the tests, must pass the test established in article 69.5 of Organic Law 2/2006, of 3 May, of education, and the applicant must prove his/her knowledge and maturity in relation to the objectives of the high school.
direct Applicants who hold a higher technical degree in plastic arts and design will be able to access the studies without taking the specific test.
Registration for the entrance exams takes place at the school office at the beginning of May and the exams are held in June. The notices corresponding to each academic year will be published on this website.
The school offers 20 places for new students in each year.
Requirements
ORDER of November 21, 2016, which regulates the organization of the higher artistic studies of Design in development of Decree 172/2015, of October 29, establishing the study plan of the higher artistic studies of Design in the Autonomous Community of Galicia.
CHAPTER II · Access and admission
Article 3. General requirements for access
1. In accordance with what is established in article 5.1 of Decree 172/2015, of October 29, for access to the official teachings leading to the higher degree in Design, in any of its specialties, you will need to be in possession of a Bachelor's degree, or have having passed the university entrance test for those over 25 years of age, as well as passing the corresponding specific test referred to in article 57.2 of Organic Law 2/2006, of May 3, on education.
2. In accordance with what is established in article 5.2 of Decree 172/2015, of October 29, for those over eighteen years of age who do not meet the general requirements for access to higher studies in Design, the general direction competent in matters of higher artistic education will convene, at least once a year, the test established in article 69.5 of Organic Law 2/2006, of May 3, on education. In order to take this test that replaces the qualification requirement, it will be necessary to be, or to have been, eighteen years of age in the year in which it is taken.(...)
Article 8. Access for applicants with disabilities
1. In accordance with the provisions of the first additional provision of Decree 172/2015, of October 29, applicants for admission to higher studies in Design who have a disability may request the corresponding adaptation
for the realization of the access tests to said teachings.
2. For this purpose, applicants with a disability must present, together with their registration in the procedure for access and admission to higher studies in Design, the documentation that officially proves their disability and a request to adapt the means and conditions of completion of the corresponding access test.
3. It is the responsibility of the court in charge of the organization, performance and qualification of each test to adopt the necessary measures and adapt the means and conditions for conducting the test, with the aim of allowing applicants with disabilities to take the corresponding test in conditions of equality with other applicants.
Article 9. Access for high performance and/or level athletes.
In accordance with what is established in articles 34 and 36.d) of Law 3/2012, of April 2, on the sport of Galicia, in each center of the Autonomous Community of Galicia where any of the specialties of the higher studies of Design are taught, will be reserved additionally, the necessary places in each specialty taught for access to these for applicants with the status of a high-level and/or performing Galician athlete, and who meets the established academic requirements.
Access tests
ORDE do 21 de novembro de 2016 pola que se regula a ordenación das ensinanzas artísticas superiores de Deseño en desenvolvemento do Decreto 172/2015, do 29 de outubro, polo que se establece o plan de estudos das ensinanzas artísticas superiores de Deseño na Comunidade Autónoma de Galicia.(…)
Artigo 4. Proba específica de acceso
1. A proba específica de acceso aos estudos superiores de Deseño terá por obxecto demostrar que o/a aspirante posúe a madureza, os coñecementos e as aptitudes para cursar con aproveitamento estes estudos.
2. A proba específica de acceso será única para as diferentes especialidades destas ensinanzas, e terá carácter unificado para todos/as os/as aspirantes.
3. Poderá acceder aos estudos superiores de Deseño sen necesidade de realizar a proba específica de acceso quen estea en posesión dun título de técnico superior de Artes Plásticas e Deseño. Correspóndelle á dirección xeral competente en materia de ensinanzas artísticas superiores establecer a porcentaxe de prazas sobre o total das ofertadas en cada especialidade dos estudos superiores de Deseño que se reservarán para esta modalidade de acceso, así como os criterios de prelación na súa asignación.
4. A superación da proba específica de acceso aos estudos superiores de Deseño faculta, unicamente, para matricularse no ano académico para o que a proba específica fose convocada e realizada, en calquera dos centros do Estado en que se cursen estas ensinanzas, sen prexuízo da dispoñibilidade de prazas.
5. O resultado da avaliación da proba específica de acceso aos estudos superiores de Deseño expresarase en termos numéricos nunha escala do 0 ao 10, con dous decimais, resultado da media aritmética das cualificacións emitidas polos membros do tribunal correspondente. Considerarase a proba como superada para as cualificacións iguais ou superiores a cinco.
Artigo 5. Características da proba específica de acceso
1. A proba específica de acceso aos estudos superiores en Deseño constará de dúas partes:
a) Primeira parte:
Durante un máximo de dúas horas, a partir dun texto, imaxe e/ou material audiovisual proporcionado polo tribunal, os/as aspirantes deberán facer por escrito un comentario crítico e razoado e responder á/s cuestión/s que o tribunal lles formule ao respecto.
Nesta parte da proba, o tribunal valorará:
– A comprensión dos conceptos, a utilización da linguaxe, a capacidade de análise e síntese e o nivel expresivo e expositivo amosados.
– A capacidade para desenvolver razoadamente ideas e argumentos.
– O coñecemento dos valores significativos do deseño en xeral no contexto histórico, cultural e socioeconómico.
– A identificación e valoración dos movementos artísticos e intelectuais máis representativos en relación co deseño.
b) Segunda parte. Os/as aspirantes realizarán dous exercicios de debuxo durante un máximo de catro horas:
– 1º exercicio: debuxo mimético a man alzada, do natural ou a partir da documentación facilitada, dun modelo proposto polo tribunal, realizado a lapis de grafito sobre papel tamaño DIN A3.
– 2º exercicio: debuxo a man alzada, utilizando os sistemas e técnicas de representación máis apropiadas, que serán definidos polo tribunal, do modelo do exercicio anterior.
Nesta parte da proba o tribunal valorará a fidelidade representativa, os coñecementos amosados e a exactitude e limpeza da execución.
2. Cualificación da proba específica de acceso. Cada unha das partes da proba cualificaranse nunha escala de 0 a 10, con dous decimais.
A cualificación final da proba específica de acceso será o resultado da media aritmética das cualificacións obtidas polo/a aspirante en cada unha das súas partes, expresada con dous decimais. Considerarase superada a proba a partir da cualificación de 5,00 (cinco).
Artigo 7. Convocatoria das probas de acceso
1. A dirección xeral competente en materia de ensinanzas artísticas superiores convocará, cando menos unha vez ao ano, a proba específica e a proba de acceso que substitúe o requisito de titulación.
2. A proba ordinaria realizarase nos meses de xuño e/ou xullo, e a extraordinaria, de ser o caso, no mes de setembro.
3. Para a organización, realización, avaliación e cualificación da proba específica de acceso, tanto para os centros sostidos con fondos públicos como para os centros privados autorizados, constituirase un tribunal nomeado pola dirección xeral competente en materia de ensinanzas artísticas superiores, integrado, cando menos, por cinco membros, en número impar en calquera caso, dos corpos de catedráticos/as, profesores/as ou mestres/as de taller de artes plásticas e deseño, con destino nas escolas de arte e superiores de deseño da Comunidade Autónoma de Galicia, e de entre os seus membros un/unha presidente/a e un/unha secretario/a.
.svg)
